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15 mai 2015

Coupe des Jeunes Humanistes 2015 : Gloria victoribus !

Les 4e du collège Maupassant ont participé à la Coupe des Jeunes Humanistes de l'Académie de Limoges, comme plusieurs centaines de leurs camarades latinistes de toute la région. Cette année, je suis très fière d'annoncer que deux élèves se sont distingués en obtenant la 10e place : Tom GUERY et Léo LE NESTOUR de 4e3. Félicitations, Tom et Léo ! Laudationes vobis dandae sunt !

Tous les lauréats recevront leur prix lors de la cérémonie Mercredi 20 MAI dans l'amphithéâtre du collège Maurois, à 14h30. (Je sais que vous êtes en Espagne ce jour-là, j'irai chercher vos prix, ou bien vos camarades et vos parents peuvent y aller).

Félicitations également à Clémence BAUDE, lauréate du 14e prix de latin pour le niveau Seconde, ancienne et brillante élève du Collège Maupassant. :) Clémence, si tu repasses par ici, bravo ! sache que je suis très fière de toi !

Vous trouverez en pj le palmarès complet de tous les niveaux en grec et en latin.

Palmarès_LATIN_4e.pdf

Palmarès_LATIN_2de.pdf

Palmarès_GREC_3e.pdf

Palmarès_GREC_1ere.pdf

17:00 Écrit par Vega dans Latin, Latin 4ème | Lien permanent | Commentaires (1) |  Facebook | | |  Imprimer |

Subordonnées de condition : autocorrection

Bonsoir les 3e, voici la correction promise pour que vous puissiez terminer votre travail (avant de partir en Espagne, chanceux :)

Ex 1 : Souligne les propositions subordonnées de condition et entoure le subordonnant : (je colorierai le subordonnant en bleu)

1) Ses parents ont accepté de le recevoir à condition qu’il ne parle pas de religion.

2) Si vous voulez continuer à vous voir, il faudra ne pas parler de religion.

3) Pour peu que le professeur adhère à ses idées, il pourra continuer ses brimades.

4) Je t’ai apporté le tract, au cas où tu ne l’aurais jamais lu.

5) Dès lors que vous aurez frappé un camarade, vous serez sanctionné.

Ex 2 : Recopie les phrases en conjuguant le verbe de la subordonnée aux temps et mode qui conviennent : (j'ajoute en complément ce que je vous aurais demandé en classe : l'identification du verbe et la valeur de la subordonnée de condition : potentiel / irréel du présent / irréel du passé)

1) Il viendra avec plaisir en classe, pour peu que vous sachiez être corrects. Présent du subjonctif. potentiel

2) Si ç' avait été possible, Hans aurait préféré ne pas se battre. plus-que parfait de l'indicatif. Irréel du passé

3) Au cas où Hans rencontrerait le groupe d’élèves, il serait préférable de les éviter. Conditionnel simple ou conditionnel présent, irréel du présent.

4) Conrad l’aurait aidé si Hans le lui avait demandé. Plus-que-parfait de l'indicatif, irréel du passé.

5) Il vous laissera entrer dans la classe à condition que vous respectiez les autres élèves. Présent du subjonctif . Potentiel

16:38 Écrit par Vega dans Français 3ème | Lien permanent | Commentaires (0) | Tags : grammaire |  Facebook | | |  Imprimer |

11 mai 2015

Le théâtre est un genre

A ) Les origines antiques

Remets les éléments suivants à leur place dans le tableau placé en dessous :

- Apparu à la fin -VIe siècle, le genre domine au -Ve siècle

- Apparu en -486, lors des grandes Dyonisies (jeux comiques)

- « Corriger les hommes en les divertissant » Molière, Premier Placet sur Tartuffe

- Culte à Dionysos pour lequel on sacrifie un bouc (tragos en grec)

- Culte à Dionysos avec des cortèges (kômoi), où l'on entend des plaisanteries et des chansons

- Fin funeste, inévitable sanction des erreurs

- Fin heureuse

- « Par la pitié et la crainte [elle] purge ses semblables de ses passions » Aristote, Poétique VI, 2

- Personnages illustres, ils vivent des combats, des passions, des douleurs exceptionnelles

- Plaisanteries grossières, tirades satiriques contre les personnages publics, caricature des dieux

- Récits issus de la mythologie et de l’histoire antique

- Situation familiale associant amour, argent et quiproquos, types sociaux caricaturés, faciles à identifier (père avare, belle-mère acariâtre, etc.)

 

 

La tragédie

La comédie

Origines du genre

 

 

Date de création

 

 

Définition du genre

 

 

Thèmes

 

 

Personnages

 

 

La fin

 

 

 B) Le théâtre en Europe du XVIe au XVIIIe siècle : Commedia dell’arte, Baroque, classicisme

 Complète le tableau ci-dessous qui te permettra d’avoir une vue d’ensemble de ces trois mouvements et des genres théâtraux qu’ils ont produits.

- Apparaît à la fin du XVIe siècle

- Apparaît dans la 2e moitié du XVIIe siècle

- Concerne tous les arts (peinture, sculpture, littérature, architecture, musique)

- Les pièces se caractérisent par des intrigues à rebondissement, un mélange des tons (comique, tragique)

- Les pièces se conforment à la règle des trois unités formulée par le poète français Boileau dans Poétique : « Qu'en un lieu, qu'en un jour, un seul fait accompli / Tienne jusqu'à la fin le théâtre rempli. »

- Mot d’origine portugaise qui désigne une perle ou une pierre irrégulière

- Mot italien qui signifie « théâtre interprété par des gens de l’art »

- Ne concerne que le théâtre

- Né en Italie, se répand en Europe

- Né en France, il concerne surtout ce pays

- Une règle de bienséance interdit ce qui peut choquer le spectateur (meurtre sur scène par ex.) ainsi que le mélange des genres (comédie, tragédie).

- Uniquement comiques, les pièces se composent de lazzis (plaisanteries burlesques, jeux de mots, grimaces, acrobaties)

 

Conseil : complète le tableau ligne par ligne, tu trouveras plus facilement les réponses.

 

 

Commedia dell’arte

Baroque

Classicisme

Origine du mot

 

 

Mot français qui vient de l’adjectif classique

Apparition du mouvement

Apparaît au XVe siècle

 

 

Lieu de naissance du mouvement

 

Né en Italie, se répand dans toute l’Europe

 

Arts concernés

 

 

Concerne tous les arts (peinture, sculpture, littérature, architecture, musique)

Caractéristiques

Les pièces se fondent sur l’improvisation des acteurs qui travaillent à partir d’une simple trame

 

 

Mélange des genres et des tons

 

On trouve aussi bien des combats à l’épée, des scènes d’amour que des scènes comiques

 

Si le tableau n'apparaît pas bien , tu peux télécharger le document  avec le lien ci-dessous et le compléter :

théâtre 17è.doc 

Le théâtre est un lieu

Les origines antiques : Vocabulaire théâtral 

Rends-toi sur cette page

http://www.latinistes.ch/latin/culture/theatre/theatre_a_...

qui va te permettre de compléter le tableau suivant. Attention, il n'y a pas toujours d'équivalent français et ils ne sont pas donnés dans le document : à toi de les retrouver.

 

Mot grec

Équivalent latin puis équivalent  français

La skéné

 

Le proskenion

 

L’orchestra

 

La thymélé

 

Le parodos

 

 Ensuite rends-toi sur le site du théâtre antique d'Orange (un théâtre gallo-romain)

http://theatre-antique.com/fr/dossiers/theatre-antique?ga...

à l'aide du plan du théâtre dans l'image précédente, retrouve sur les photos :

les gradins

la scène

l'avant scène

le mur de scène

le vomitorium

l'orchestre